Adaptación de la enseñanza a las diferencias de los alumnos

 El principio básico es el proceso de adaptación reciproca que debe realizarse entre el aprendiz que es a la vez individuo y miembro de un grupo, y el entorno educativo. Para realizar dichas adaptaciones debe llevarse a cabo un proceso de diagnostico, el docente deberá tomar ciertas decisiones como seleccionar los materiales, proponer el trabajo, precisar las estrategias de enseñanza.

 No solo es responsable el docente que el proceso se lleve a cabo sino también el alumno debe involucrarse con el proceso.

 Una vez realizado el diagnostico y adapta la enseñaza a las circunstancias y realidades llevara a cabo su aprendizaje para luego evaluar sus logro. Los resultados brindaran información para nuevas adaptaciones.